Marins kunst
Wilt u een foto of schilderij gebruiken of kopiëren of adopteren/kopen, dan kunt u contact opnemen met Marins Kunst. ©2014®TM
About Marin van de Velde
I am a painter since I was a young girl. I always kept on painting my whole life.
Next to my life as a painter I am a teacher.
If you want to know more about me or my paintings you can contact me by:
Als je meer wilt weten over mij of mijn werk kan je contact opnemen met mij:
Marin van de Velde is autodidact. Ze schildert en tekent al sinds ze een klein meisje was. Tijdens het schilderen kan ze helemaal haar gevoel op papier zetten. Op de middelbare school heeft ze eind- examen kunstgeschiedenis en tekenen/schilderen gedaan en afgerond met een 9 op haar eindlijst. Specialisatie aquarel, etsen en kalligraferen.
In haar leven helpt ze graag mensen, kinderen en dieren. Dit komt ook in haar schilderwerk naar voren. Veel van haar werk heeft een levensles in zich en is heel dicht verbonden met haar gevoel. De onderwerpen die ze schildert zijn onderwerpen die haar raken; maatschappelijke ongelijkheden, de natuur en de personen om haar heen. Bijvoorbeeld: "de jongen met de gouden haren" is haar zoon die op de kleuterschool gefascineerd was door één van zijn haren. Hij vertelde vol verwondering: "Kijk mama, ik heb gouden haren", waarna hij het nogmaals aan zijn juf ging vertellen. Andere onderwerpen zijn haar familie, haar huisdieren, maar ook de Macedonische hond, die een slecht leven heeft, of de papegaai die op vakantie elke ochtend haar wakker schreeuwde, waarna ze hem nogmaals heeft geschilderd, fladderend het vrije leven in.
In 2005 is Marin gestart met het schilderen met acrylverf. In deze tijd wilde ze meer expressief gaan werken door een kering in haar leven, wat in aquarel niet goed tot zijn recht zou komen.
Ook heeft ze een periode in haar leven zich volledig gestort op de schminktechniek. Hier is ze min of meer mee gestopt, omdat ze twijfels had over de schadelijkheid van schmink voor kind, mens en of ongeboren kinderen. Na het aanschrijven van alle schminkhandelaren kreeg ze geen bevredigende antwoorden. Daarnaast is het een puur technisch verhaal en kon ze haar inspiratie hier niet goed in uiten.
Ze schildert graag met acryl, omdat deze kleuren heel helder zijn, waar ze expressief mee kan werken. Toch is het niet helemaal haar materiaal, omdat ze niet weet in hoeverre de resten schadelijk zijn voor het milieu. Ook hierbij laat ze weer zien dat ze om de wereld om haar heen geeft. Met aquarelverf werkt ze graag met de heldere kleuren van verf op basis van honing.
In 2014 is ze weer gestart met het schilderen met aquarel. Onder coaching van Henriette van Roosmalen (2014) en later Rosalinde Bakker (2017) is ze zich meer gaan richten op het intuïtief schilderen.
Ze is een autodidact die af en toe wat lessen volgt om bij te leren en om zich opnieuw te laten inspireren.
Naast het schilderen is ze docent/leerkracht voor mensen met een beperking. Ze heeft de Pedagogische academie te Oegstgeest afgerond. Ook heeft ze de leraren opleiding (BVE) gedaan om volwassenen les te mogen geven; BVE wat staat voor opleiding tot leraar voor Beroepsonderwijs en volwassenen educatie. Verder heeft ze veel creatieve cursussen gevolgd en een opleiding voor informatica afgerond.
Inspiratiebronnen voor haar werk:
2017 Rosalinde Bakker (Intuitief schilderen)
2015-2017 Bettina’s naaiatelier
2015 Vrije Academie Amsterdam (Schilderen als Rembrandt)
2014-2015 Henriet van Roosmalen (illustrator)
2013 Lisa Joy Young (Efabe)
2013 Dutch Bihari (illustrator, Efabe)
2013 Jay Bautista (Efabe)
2012 Heather Green (facepainting)
2012 Mark Reid (tijgers, facepainting)
2012 Wolfe Brothers (Facepaint, grimeurs Universal studios US)
2011 Julie en Claire (Facepaint makers van het blad Illusion, Groot Brittannië)
1998-2000 keramiekcursus (Sonja Weekhout, Leiden)
1987-1988 Saskia Splinter (Chr. Lyceum dr. W.A. Visser t Hooft, Leiderdorp)
1983-1987 Albert Labordus (Chr. Lyceum dr. W.A. Visser t Hooft, Leiderdorp)
2016 Meegedaan aan de schilderij van het jaar verkiezing.
2016 Deze website opgezet.